Nieuwe aanpak tegen pesten: met hulp van omstanders

Pesten bespreekbaar maken in de klas? Geef kinderen spelenderwijs inzicht in alle betrokken rollen bij pesten en maak hen bewust van hun eigen rol bij het pesten. Speel het Pestkwartet!

Nieuwe invalshoek
Het Pestkwartet is de nieuwe manier om pesten bespreekbaar te maken voor kinderen in de leeftijd van acht tot veertien jaar. In dit spel wordt aandacht besteed aan de omstanders bij pesten: een nieuwe invalshoek om pesten aan te pakken.

Verschillende rollen
Het Pestkwartet gaat uit van de verschillende rollen bij pesten zoals die door de Finse onderzoekster Salmivalli zijn gedefinieerd. Alle kinderen in een groep nemen een bepaalde rol in bij pesten. Bekend zijn de rol van pester en gepeste, maar er is ook een grote groep omstanders die een aandeel heeft.
De omstanders zijn: de stille, die pesten afkeurt maar niets doet; de helper, die opkomt voor de gepeste; de stiekemerd, die stiekem het pesten aanmoedigt; de buitenstaander, die zich nergens mee bemoeit en de meepester, die meepest om zelf niet gepest te worden. Deze omstanders hebben vaak zonder dat zij het zich bewust zijn, invloed op het pesten.
Ook de rollen van de ouders, leerkracht en vertrouwenspersoon maken deel uit van dit Pestkwartet.

Preventief
Het Pestkwartet is een aantrekkelijk spel dat ook goed preventief te gebruiken is.
De elf setjes kaarten in vrolijke kleuren en met toepasselijke illustraties gaan uit van ‘wat voel ik, wat denk ik, wat wil ik en wat doe ik’.

Opmerkingen leerlingen
Het Pestkwartet is getest onder leerlingen. Enkele opmerkingen die zij maakten:
• “Je leert ervan, meer dan wanneer de juf wat uitlegt over pesten.”
• “Het geeft je een goed idee wat je kunt doen tegen pesten.”
• “Je wordt aan het denken gezet.”
• “Leuke kaartjes met mooie tekeningen.”
• “Goed om te gebruiken als er gepest wordt, om erover te praten.”

Het Pestkwartet kan zowel op school als thuis gespeeld worden en kinderen kunnen het zelfstandig spelen.

Download de Lesbrief Pestkwartet