Pesters
Op school zijn er volop kansen en mogelijkheden voor een carrière als pester. De pakkans van een pester is gering, de sancties werken niet altijd afdoende en pesten kan veel opleveren. Groepen pesters zijn altijd sterker dan de slachtoffers. Voor veel pesters is het dan ook moeilijk om op eigen kracht te stoppen. De aanpak van de methode M5 helpt pestproblematiek op school aan te pakken en de sociale veiligheid voor de gepeste te vergroten.

Programma van aanpak
M5 staat voor de begrippen melden, meten, maatregelen, maatwerk en menselijk. De aanpak M5 bestaat uit de volgende vier pijlers:

1. Collectief-Sociaal-Toezicht
In het programma worden alle partijen aandeelhouder van de oplossing, het bondgenootschap. Vervolgens wordt er een systeem van collectief sociaal toezicht opgebouwd om de sluitende aanpak te collectieveren. Iedereen is medespeler.

2. Pestregistratiesysteem
Dit is een systeem voor het melden, registreren en analyseren. Er kan in het systeem een digitaal dossier worden opgebouwd waar alle relevante en feitelijke informatie in staat die nodig is om verantwoord de hoofdpesters verantwoord te kunnen aanwijzen en regie te kunnen voeren. Specifiek gerichte interventies worden uitgevoerd en selectieve preventie wordt toegepast.

3. Herstel programma 
In het herstelprogramma krijgt de hoofdpester kansen. Hij/zij wordt geholpen om te stoppen met pesten. Ouders worden al vroeg bij de aanpak betrokken.

4. Recidive reductie
Dit is een zorgtraject voor hulp bij moeilijke gevallen. Bij ernstige problematiek kan er direct onderzoek, advies, gepaste hulpverlening of verwijzing worden ingezet.