Wat is een pestprotocol?
Een pestprotocol is een handelingsplan voor de school. Hierin wordt vastgelegd welke stappen de school gaat zetten in het geval van pesten: Met wie wordt er gepraat, wie zijn daarbij, en wat is de volgende stap.
Waarom is een pestprotocol belangrijk?
Een pestprotocol geeft kinderen, leerkrachten en ouders duidelijkheid over hoe gehandeld wordt wanneer er gepest wordt. Door het protocol te volgen ontstaat een samenwerking tussen leerkracht, pester, gepeste, overige klasgenoten en ouders. Deze vorm van samenwerken wordt de vijfsporenaanpak genoemd. Daarbij worden gebeurtenissen die te maken hebben met de pestsituatie vastgelegd, zodat het verloop gevolgd kan worden. Hierdoor ontstaat helderheid voor alle partijen.
Het feit dat de school er beleid op gemaakt heeft, geeft aan dat de school onderkent dat pesten een probleem is en dat het niet gedoogd wordt. Wanneer zij vervolgens direct optreedt wanneer er sprake is van pesten, is het voor de pesters duidelijk dat wat ze doen risico met zich meebrengt.
Hoe zorgt school ervoor dat een pestprotocol zinvol is en blijft?
Het pestprotocol moet schoolbreed gedragen worden. Het is daarom belangrijk dat dit protocol levend blijft op school, zodat het niet alleen een papiertje is waar niemand ooit naar om kijkt. Merk je als ouder dat het niet leeft, vraag hiervoor dan op school aandacht. Je mag er informatie over verwachten op een ouderavond, op de website of in nieuwsbrieven. Merk je dat je kind niet weet hoe op school wordt omgegaan met pesten? Dan is het goed op school te vragen hoe kinderen op de hoogte worden gebracht van het beleid rond pesten.
Wat wordt er vaak opgenomen in een pestprotocol?
Hoe ziet dat er nu uit, een pestprotocol? Voorbeelden van wat je hierin kunt vinden zijn:
- Uitleg over het belang van een pestprotocol.
- Wat zijn uitgangspunten van de school als het over pesten gaat? Bijvoorbeeld: pesten is een probleem, school heeft een inspanningsverplichting, wij willen alert zijn op pestgedrag en actie ondernemen, kinderen moeten leren om met elkaar om te gaan, als er gepest wordt volgen we de procedures van het protocol, etc.
- Wat wordt onder pesten verstaan?
- Uitleg van verschillende rollen bij pesten.
- Wat zijn signalen voor een pestsituatie?
- Wat doet school aan preventie?
- Hoe zet de school het sociaal-emotioneel leerlingvolgsysteem in bij de aanpak van pesten?
- Welke methode heeft de school voor sociaal-emotionele ontwikkeling?
- Hoe wordt dagelijks aandacht gegeven aan een positief klimaat?
- Welke omgangsregels zijn er en hoe worden die levend gehouden?
- Welke stappen worden er gezet als er gepest wordt?
- Welke afspraken zijn er gemaakt?
- Wat zijn de consequenties van pestgedrag?
- Is er sprake van een vijfsporenbeleid?
- Welke te verwachten problemen bij de aanpak van pesten zijn er binnen de school en hoe wordt hiermee omgegaan?
- Contactpersonen en instanties die zich met pesten bezighouden, zowel binnen als buiten de school.
- Informatie voor ouders; wat signalen zijn, wat ouders kunnen doen, publicaties en websites.
Denk met de school mee
Elke school geeft op een eigen manier vorm aan een pestprotocol. Mis je punten in het protocol op de school van je kind, die volgens jou wel van belang zijn op deze school? Laat het de school weten. Meedenken komt de samenwerking tussen ouders en school ten goede. Onderzoek eerst even door wie het protocol is opgesteld en breng je punt, met onderbouwing, in bij één van deze personen.
Voorbeelden van pestprotocollen
Protocol digitaal pesten
Om het pestprotocol compleet te maken breid je het uit met het protocol digitaal pesten.